Московское учительство активно защищает признанную местными педагогами модель аттестации учителей. В отличие от наспех разработанной и апробированной МГППУ по предложению Минобрнауки России якобы новой модели комплексной аттестации учителей. У экспертов оптимизма эффективности этой модели не вызывает, что они намерены заявить во время запланированного на 27 число текущего месяца Форума «Надежный учитель – надежная школа – надежный вуз». Он будет организован московским Депобразования. Об этом проинформировало издание «Аргументы и Факты».

Лидер столичного Депобразования Исаак Калина считает неправильным заставлять учителя тратить время на аттестацию. В связи с этим в Москве действует доказавший свою эффективность подход к развитию педагогических кадров. Он способствует личностному и профессиональному росту учителей за счет использования принципов экономии ресурсов и здоровьесбережения. Во многом это стало возможным благодаря внедрению проекта «Московская электронная школа», который, по словам председателя Ассоциации учителей информатики и ИКТ Ольги Житковой, активно способствует профессиональному развитию педагогических кадров.