В 19 регионах России прошла апробация новой модели аттестации учителей, основанная на использовании Единых федеральных оценочных материалов (ЕФОМ). Исследование Рособрнадзора вызвало множество споров. Как сообщает «Федеральное агентство новостей», министр просвещения России Ольга Васильева и вовсе назвала его некорректным. Насколько необходимо педагогам подтверждать на многочасовых тестированиях свою компетенцию, рассказали эксперты от образования. В частности, руководитель департамента образования города Москвы Исаак Калина отметил, что предложенный Рособрнадзором вариант неплох для тех, кто начинает педагогический путь, но для опытных педагогов эти проверки избыточны: «Я считаю, это эта система интересна, поскольку позволяет студентам доказать, что они могут быть хорошими учителями». Напомним, Москва в апробации не участвовала, в ней давно действует эффективная система аттестации в рамках проекта «Московская электронная школа». При этом столичная система образования входит в десятку лучших в мире, что признают независимые международные организации.